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安徽烈山区:三强化推进远程教育上台阶

2016-01-19 07:16:08  安徽先锋网 【字体: 】  【打印本页】  【关闭本页

远程教育作为农村党员教育的重要载体和有效手段,具有独特优势和不能低估的积极作用。烈山区按照“强化基础建设、注重规范管理、推动学用结合”的思路,以“干部经常受教育、农民长期得实惠”为根本出发点,全力推进远程教育工作上水平、出亮点、见成效。

强化建设抓提升.坚持把平台建设作为提升远教水平的重要载体,在提标上下功夫。建设高标准。坚持真金白银投入,按照“场所规范、设备齐全、人员到位”的标准,加快远程教育站点建设。目前共建成远程教育终点站74个,每个站点都实现了“四有”: 有党旗国旗“两面旗子”、有远教活动室、有完备的电教设备、有专门管理人员。开机正常化。采取“一查二问三保”三项举措,确保全区党员电教远程教育站点开机正常化。现全区远教站点的开机率达90%以上。典型抓提升。注重发挥典型作用,充分挖掘、培育、打造基层远程教育站点学用结合好的村(居),示范带动其它基层站点工作开展。注重对优秀典型的拔高提升,结合美好乡村建设,投入13万元为烈山镇蒋疃社区修建了远教广场。

强化管理抓规范.坚持把规范管理作为提升远教水平的重要手段,在提质上出实招。烈山区通过日常摸索,探索出一套远教管理办法,促进了远教工作规范开展。一是定制度。建立完善《管理员工作职责》、《设备管理维护制度》、《教学信息反馈制度》、《站点管理制度》等10项制度,进一步规范村级远程教育站点的管理。二是定学习。抓好“三个学习”,村(居)定学习日。各村(居)根据本地实际情况,每周固定一天作为农村党员干部集中学习时间。管理人员定期学习培训。通过以会代训、集中培训等方式定期对管理人员进行培训,提升操作技能和水平。三是定台账。制定远程教育点播学习记录表和人员操作登记表,确保使用登记规范。四是定期查。实行月初催、月中查、月末评的三位一体督查机制,在督查完善中开机率不断提升。发现未开机的站点,及时下发学习提示单,督促开机组织学习。

强化实效抓结合.坚持把做好结合作为提升远教水平的重要途径,在统筹做文章。充分利用远程教育设备,发挥现代远程教育工作作用,坚持把认真开展学习活动,抓好学习成果运用,作为党员干部现代远程教育的落脚点和出发点,切实做到“三结合”:一是与贯彻落实党和国家政策相结合。围绕三严三实、美好乡村建设和全区重大会议、重点工作,及时下载相关课件或进行现场直播,提高培训及时性,为工作顺利推进创造良好舆论环境。二是与群众需求相结合。精准对接群众需求,精心挑选党务知识、农业知识、生产技能等内容,切实提升学习实效。三是与党建考核相结合。注重结果运用,把远程教育作为区委对镇(办)党建考核和村干部绩效考核的重要内容,对远程教育各站点全年学用情况进行认真的总结分析,强化考核结果运用,突出远程教育在党建考核工作的权重。

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